Je souhaite recommander vivement deux artistes avec qui je travaille fréquemment et qui pourraient représenter un apport artistique essentiel aux enseignants . Gulseren et Luis Gomez ont collaboré avec moi cette année pour le projet de « La mêlée des chœurs », projet choral académique en lien avec la coupe du monde de Rugby. Ils ont appris aux 500 enfants présents lors des répétitions le Haka de rugby qui a motivé le groupe et instauré des fondamentaux essentiels tant du point de vue de la posture vocale que de l’énergie de groupe. Au lycée Vauvenargues où je travaille en tant que professeur de musique pour les élèves inscrits en Option et Spécialité musique et histoire de l’Art, ils ont réalisé la technique du son et du coaching vocal lors de mon spectacle du 15 décembre, la journée Culture et la fête de fin d’année. L’année prochaine, ils seront les directeurs artistiques du spectacle académique « Inspiration Brésil » que nous réaliserons avec 300 enfants des chorales de l’Académie d’Aix Marseille en partenariat avec le club Rugby Provence. Nous voudrions notamment faire dans les établissements participants, admis dans le projet par le lien de la plateforme ADAGE, des ateliers de Batukada avec des percussions recyclées. Luis et Gulseren Gomez ont de grandes compétences dans le domaine de la technique du son, du coaching vocal, de la percussion et de l’Art du spectacle en rapport avec leur parcours artistique approfondi et transversal. Ils ont une approche pédagogique innovante tournée vers le bien-être et l’épanouissement de l’élève. Leur professionnalisme représente un accompagnement précieux pour l’enseignant qui souhaite trouver dans le Pass Culture des appuis efficaces à son enseignement.